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央美论坛挑战:反观建筑思想、教育与实践
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关键词: 央美,建筑,论坛 ,挑战,反观,建筑思想,教育,实践
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[安徽]穿插体块小徐中投标建筑设计方案文本
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文件 82.23MB
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关键词: 小学教学用房
初中教学用房
建筑方案文本
高度类别:高层建筑
图纸深度:方案(初设图)
项目位置:安徽
设计风格:现代风格
设计流派:现代
图纸格式:CAD2000
设计说明:在学校的造型色剂上,我们再体量的组合穿插,注重才子的变化,营造与环境相融合的校园建筑形态的同时,通过大尺度的体量穿插,使用强化株洲的造型方式,着重突出学校的入口形象。 图纸包含:总平面图、各层平面图、剖面图、立面图、详图、经济指数指标、设计说明。 穿插体块小徐中投标建筑设计方案文本 穿插体块小徐中投标建筑设计方案文本 穿插体块小徐中投标建筑设计方案文本 穿插体块小徐中投标建筑设计方案文本 穿插体块小徐中投标建筑设计方案文本 穿插体块小徐中投标建
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[湖北]五层现代风格白色体块高等学院建筑设计方案文本(含景观)
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文件 1,277.49MB
格式 zip
关键词: 高等学院建筑
建筑方案文本
高度类别:多层建筑
结构形式:钢筋混凝土结构
钢筋混凝土结构:框架
图纸深度:方案 (初设图)
项目位置:湖北
设计风格:现代风格
设计说明:建筑风格注重校园建筑的整体空间形象,运用现代建筑语言体现时代感。建筑色彩以白、灰色调为主,体现大学校园明快的气息。建筑造型呈现出舒展、大气、灵动、飘逸的设计风格,简洁明快中不乏经典的细部,体现高等学府庄重典雅的气质。多个校园单体的设计不仅科学合理,依充满创新精神,以配合学校积极向上的整体氛围。 图纸包含:效果图、总平面图、各层平面图、剖面图、立面图、分析图、经济指标、设计说明。 五层现代风格白色体块高等学院建筑效果图 五层现代风格白色体块高等学院建筑效果图 五层现代风格白色体块高等学院建筑效果图
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法国街角处体块叠加的校园
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英文名称:France corner campus is superimposed on campus 工程内容:实景照片 位置:法国 建筑的形态考虑到了项目所处的城市,内部的功能及其受到的各方面限制,在杜莱西路和埃德蒙·米舍莱路两侧的形态被区别开来。教学区围绕内庭院水平展开,明亮开阔的教室吸引了大量的听众。类似于其他学校,建筑的教学区需要清晰的流线组织,显眼的路标,尺度适宜的走廊,并方便大量人流到达。另一个四层的建筑体量落在教学区之上,从街区的不同角度看去均有不同的效果。这四层属于办公区。 法国街角处体块叠加的校园外部实景图
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20套学校建筑设计方案文本|教育空间,伴步成长
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浏览数:4801
关键词: 学校建筑设计方案文本
教育建筑设计方案文本
文化教育建筑
建筑设计方案文本
1 序言 对于感染性最强和发育最迅速的儿童来说,他们的学校教育空间,除了一间间最基本的教室之外,还应有丰富的交流空间、游戏空间、劳作空间等,并创造富有生活情趣的室内外环境,以激发学生自主思考学习、培养儿童友善的人际关系、坚韧的性格等,并在游戏中辅助知识的吸收和运用。同时,校园中需要充足的户外活动场所,使他们的体能得到足够锻炼而健壮成长,并使他们在充分接触自然中观察生命的奥秘,为将来承担所需的使命打下良好基础。 学校建筑的特征 1、具有满足各种学习活动开展的学习空间 这种教学体系是以适应
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乱中有序: 不规则体块中的美感
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R+D工作室被委托为诺伊达高速公路的德里公立学校设计一个多功能的建筑。客户提供了可以最大化利用场地的契机,使公司得以完成高达90%的设计效率,相较于要求的三个建筑组团,公司设计了六个建筑组团。因此,它设有一个游泳池,一个400座的礼堂,多用途大厅,壁球场,一个自助餐厅和坐落在文学院的庭院里的一个图书馆。 不同的功能通过不同的体块拼接在一起,用如孩童般随意欢快的畅想来制造出一个微妙的平衡。看起来像是在一个快坍塌的边缘,由一个孩子匆忙地堆起来的,类似一个岌岌可危的塔块。在某种程度上,该设计相较于工整排列的教室是完全不同的。围绕着
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装逼从这里开始:体块、空间操作分析术语!
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画匠小E 【前言】 我是小E的Tani,年后这段时间一直在忙于复试,现在苦等分数线,还是未出。等待之余画了一些小分析图,抽闲,整理成册,跟大家分享一下,希望大家持续关注。 要想画好快速设计的分析图要从最基本的开始,但是也不至于从练习线条开始,我们可以先从术语入手。而简单、精炼、高逼格的词句也会使你的分析图立马高大上,再加上简单的小手绘即可捕获芳心。 今天我们就来小议一下分析图术语(小编画的这些图也可以作为快速设计的分析图参考哦) 闭嘴 看图 A.体块分析术语 小结 术语就是对操作的高度总结,
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[浙江]宁波城庄学校建筑设计方案文本
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文件 118.25MB
格式 zip
关键词: 学校建筑设计方案
教育建筑设计
校园规划设计
文化教育建筑
建筑方案文本
图纸深度:方案(初设图)
项目位置:浙江
图纸张数:52张
用地面积:54400㎡
容积率:0.65
建筑密度:24%
概述: 传统学校的总平规划是在一种平面的展开,我们在一个地块上规划分区,将各种功能体块植入其中,进而用廊子或是室外活动场地进行连接。这和我们对于城庄学校的需求有一种先天性的不足。这也是我们在设计之初对于概念的一个合理考虑。一个单一功能的空间怎么去促进交流,分散必然带来形体系数的增大,可是我们需要的是一个符合可持续发展思想的学校。我们不必要过多的去论及传统的教育,但一种对于传统学校布局的革新思想在城庄学校的设计中就呼之欲出。 鸟瞰图 效果图 总平面
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日本课后学校综合体
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英文名称:Japanese After school school complex工程内容:实景照片位置:日本 在日本知立市,富士山建筑工作室完成了知立市的一所“课后学校”——一栋用英语教生物科学的综合体。作为一个教学环境,带有咖啡厅的厨房作坊对当地居民开放。基于这个具有历史意义的时刻,知立市当地的全球机器人制造商决定将其中一块地作为教育用地。该地区有许多屋檐低矮,门口朝向街道的神社和寺庙,门外的区域作为公共空间,大屋檐门后是主建筑。为了呼应这些当地的建筑语言,知立市课后学校大门区域开了一间咖啡厅和员工室,一个能通往附近公园的大厅和在后面作为教室的大体量建筑。
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十小时校园生活,建筑师让这家学校充满童趣,让人忍不住去探索!
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△ 教学楼北立面 高密度城市里的教学空间,在设计出天台跑道小学的零壹城市建筑事务所(LYCS Architecture)手中亲切宜人。 2016年,他们开始设计义乌新世纪外国语学校一期,如今学校已投入使用,也刚结束了它的第一学期。 △ 主入口视角 这个位于浙江省义乌市主城区的学校是杭州新世纪外国语学校的分校,共有48个班的小学与24个班的初中。 走进义乌新世纪外国语学校,整体设计所呈现出的是一个富有亲切感,充满童趣和探索欲望的校园,以孩子的视角为出发点,引入“走读式”、“社
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[广东]现代风格九年一贯制学校建筑设计方案文本(共36班)
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文件 85.87MB
格式 jpg
关键词: 建筑方案文本
九年一贯制学校
现代风格教学楼
建筑功能:中小学校高度类别:多层建筑图纸深度:方案(初设图)项目位置:广东设计流派:现代图纸张数:66张建筑面积:23461㎡用地面积:30182.63㎡容积率:0.57建筑密度:23%效果图:有机动车辆停车位:72个内容简介 设计说明:考虑项目及其周边现有可利用有限资源,充分考虑了各部分功能块体,设计赋予了基地“一轴、五带、三点、四院”的规划结构。多层次立体开放活动空间,通过圆形景观构成,形成对抗释放的内聚姿态,一方面顺应地势,整合地表,同时营造出强烈的向心性,团队感。 图纸包含:设计说明、效果图、总平面图、各层平面图、立面图、分析图等。 现代风格九年一贯
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克罗地亚Kajzerica校园文化教育综合体建筑
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英文名称:Croatia Kajzerica Campus culture and education complex building 工程内容:实景照片 位置:其他 设计公司:Sangrad + AVP Kajzerica 的文化教育综合体的概念,在周围环境的启发下被推导出来:通过将建筑物从旧的 Kajzerica 社区的街道上的方向转移,我们得到了一片公共区域和一个绿色荫蔽下的城市空间的延伸。挑起的教室体块打开了通往校园庭院的通道,展现了透明性、通畅性、连续性和内部的关系,宛如是树冠和投下的阴影,解放了公共空间,使这片人造森
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[建筑案例]德国Fos-Bos专业技术学校
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Fos Bos专业技术学校坐落于城市绿带之中。该设计强调功能性和经济性,并回应了社会需求。 该校园位于乡村环境之中,由一座座独立的建筑构成。建筑的扩建部分限定了操场空间。同时保留了对周围开敞空间的渗透性。 该项目的设计任务是对现有建筑进行扩建,通过不同体块的连接构成一个紧凑的空间系统。这些体块被划分为不同的功能空间。而现有建筑的特征得到了保留和强化。
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某师范高等专科学校综合楼建筑施工图
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文件 20.40MB
格式 dwg
建筑功能:高校高度类别:多层建筑图纸深度:施工图设计风格:现代风格设计流派:现代图纸格式:天正7,CAD2000建筑面积:7646.55㎡容积率:3.04㎡建筑密度:41.1%地上层数:6层地下层数:2层效果图:无内容简介 本工程为某师范高等专科学校综合楼建筑施工图 包括南北楼、办公三部分。 其中:南楼为教学楼,地下两层,地上六层。建筑面积7646.55平方米, 其中地下1575.58平方米;地上6070.97平方米。 北楼为电教楼,地下一层,地上八层。建筑面积11002.52平方米, 其中地下398.59平方米;地上10603.93平方米。 办公楼,地上九层
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厄瓜多尔住房及教育综合体
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©Natura Futura剖面图 建筑作为城市中心的分散经营者,是新的生产性城市中心与教育空间。在拉丁美洲,近年来不断增长的城市化进程已经产生了无数的变化,传统中部地区活力的丧失是最大的破坏。 ©Natura Futura ©Natura Futura ©Natura Futura 厄瓜多尔沿海地区洛斯里奥斯省的巴巴奥约市,拥有15万居民,正处于商业开发中,与居民区相隔甚远。它疏离的特性在 “房地产繁荣” 中得到了增强,这使得许多人在城市边缘寻找一块可以居住的
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多元化综合体项目—— 广州天河万科广场
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广州天河万科广场 坊城设计 如何高效地将教育与商业这两种看似不相容的功能整合在一块场地?目前,在中国的沿海高密度城市的发展中,商业、办公等用地的过量开发现象常会发生。与此同时,学校和其他教育设施用地紧缺。我们尝试通过植入学校和培训机构来消解综合体项目的体量,通过重构功能来鼓励共享和提高效率,旨在使教育空间更加开放和多元化。 Text description provided by the architects. How to integrate education and commerce, which seem to be i
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SketchUp 技巧大全及城市综合体SU模型设计系列
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Sketchup是一套直接面向设计方案创作过程的设计工具,其创作过程不仅能够充分表达设计师的思想而且完全满足与客户即时交流的需要,它使得设计师可以直接在电脑上进行十分直观的构思,是三维建筑设计方案创作的优秀工具。SketchUp是一个极受欢迎并且易于使用的3D设计软件,官方网站将它比喻作电子设计中的“铅笔”。它的主要卖点就是使用简便,人人都可以快速上手。 在AEC软件应用程序领域中,特别是针对设计历程的探索(design explorationprocess),SketchUp已经居于领导的地位,世界各地的许多公司与学校皆采用此工具进行设计的工作。
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北京十一学校崂山分校:意象、原形、展示
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△南向全景鸟瞰 摄影:张嗣烨 项目地点山东省青岛市崂山区 设计单位同济大学建筑设计研究院(集团)有限公司 建设时间2017.01-2018.05 建筑面积125923平方米 撰文江立敏、刘灵 三年前早春的一个清晨,平流雾笼罩下的青岛崂山核心区难得安静,不远处商业地产工地们的嘈杂都被屏蔽。从基地看出去,青岛会展中心、博物馆、大剧院等市级文化建筑群在路西顺序排开;甲方介绍,地铁11号线正在脚下施工,南北向的R1线也纳入规划;以上种种都提示着在这里新建学校的有违常理。实际上,在坐落此处的崂山二中外迁后,这里本来是计划
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印度尼西亚Binus学校
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关键词: 印度尼西亚Binus学校
MartinusAnton
项目名称:印度尼西亚Binus学校 位置:印度尼西亚 设计公司:Martinus Anton、Reszki Hanitra P. Binus学校主要由圆形形式定义,是教育综合体,是Vida Bekasi的一部分,Vida Bekasi是位于雅加达以南一小时路程的Bekasi的140公顷乡镇发展中,其贸易,商业和加工业着称。建筑物的外部圆形块主要包含一排教室,图书馆,演讲厅以及屋顶花园。相反,外围核心的矩形块是主要的公共设施,包括行政管理,教师室,运动场和礼堂。一排排的教室构成并标志着核心聚集,仅通过交叉路口和戏剧性景观的变化而居中。在一系列
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田园东方的美丽乡村计划——国内首个田园综合体详解
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位于无锡阳山的田园东方作为国内首个田园综合体,以生态农业、旅游、产业集群、生活方式为园区的发展模式,其强调新型产业的综合价值,包括农业生产交易、乡村旅游休闲度假、田园娱乐体验、田园生态享乐居住等复合功能。 无锡的田园综合体产业模式将农业与服务业相结合,以工促农、以城带乡,将极大推动城乡统筹发展、推动新型“城镇化”进程,促进农业人口转移与充分就业,带动城乡经济协调发展。 无锡阳山镇境内良田阡陌,桑绿桃红,土壤肥沃,尤其适合水蜜桃种植。水蜜桃种植已是阳山镇主导农业产业。本项目打破传统
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哥伦比亚圣约瑟学前学校
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关键词: 圣约瑟学前学校
室内空间设计
公共空间类装修
项目名称:哥伦比亚圣约瑟学前学校 位置:哥伦比亚 设计公司:taller de arquitectura de bogotá 这个项目被规划成为一系列独立的体块,它将自然环境的有机特征带入场地,是一个为4至6岁的儿童使用者服务的知识村。每个建筑单元都由环绕的屋盖连接起来,形成庭院或是景观丰富的“随机走廊”。这种设计能使未来发展更加灵活,形成“部分有限的单元”。不论建筑的尺寸或断点都能根据项目不同的阶段进行开发。最终形成了多样有序的空间,不会有明显的体量不均。就建筑材料而言,学校行政楼是乡村的混凝土建成的。带纹理的单色装饰材料根据每个教室的不
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