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发表于2019-06-10    

纽约大学中心专题为您提供纽约大学中心的相关资料与视频课程,您可以下载纽约大学中心资料进行参考,观看相关视频课程提升技能。更多内容请查看筑龙学社建筑设计热点推荐

纽约大学Langone医学中心 查看详情

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纽约大学兰贡医学中心 查看详情

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NYU LANGONE MEDICAL CENTER 设计方:Perkins Eastman建筑设计公司 位置:美国 纽约州 纽约  分类:医疗建筑 内容:实景照片 图片:9张  NEW YORK  纽约大学兰贡医学中心-2  纽约大学兰贡医学中心-3  纽约大学兰贡医学中心-4  纽约大学兰贡医学中心-5  纽约大学兰贡医学中心-6  纽约大学兰贡医学中心-7  纽约大学兰贡医学中心-
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Machado等联合设计的纽约学术和精神生活研究中心 查看详情

浏览数:758 纽约大学中心资料下载-Machado等联合设计的纽约学术和精神生活研究中心

Global Center for Academic and Spiritual Life / Machado and Silvetti Associates 位置:美国 纽约  分类:办公建筑 内容:设计方案 图片:20张  这是由Machado and Silvetti Associates联合设计的纽约学术和精神生活研究中心。纽约大学新建的学术和精神生活中心将各种各样宗教背景的学生和学者们联系在一起,并为纽约大学建立了这座多元化,多功能性的新建筑。这一生机勃勃的建筑于2012年1月份正式完工,提供了多教派的神圣空间,可以在这座简
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美国The Tang面堂 立即下载

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关键词: TheTang面堂 新实建设计事务所 商业展示空间设计

纽约大学中心资料下载-美国The Tang面堂
项目名称:美国The Tang面堂 工程内容:实景照片 位置:美国 设计公司:新实建设计事务所   The Tang面堂是一家位于纽约市中心的创意中式面馆,如今发展得更加成熟,旨在为上西区带来种类更加丰富的中国菜。The Tang的第一家门店位于纽约东村,由两位刚从纽约大学毕业不久的年轻人开设,是新兴创意中餐馆的代表之一。上西区The Tang面堂保留了一些一直以来最受人们欢迎的菜式,包括醉面、红烧牛肉面等,此外还推出了许多原本受限于厨房空间而无法制作的创意菜肴。除了可乐鸡翅、咸蛋黄老虎虾球这些新奇的中国菜之外,餐厅
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50套绿色施工汇报材料精品资料下载 查看详情

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纽约大学中心资料下载-50套绿色施工汇报材料精品资料下载
 绿色施工 绿色施工作为建筑全寿命周期中的一个重要阶段,是实现建筑领域资源节约和节能减排的关键环节。绿色施工是指工程建设中,在保证质量、安全等基本要求的前提下,通过科学管理和技术进步,最大限度地节约资源并减少对环境负面影响的施工活动,实现节能、节地、节水、节材和环境保护("四节一环保")。   香港新世界花园创建上海市文明工地工作汇报 华能上海大厦地块地下空间工程创建上海建设工程绿色施工工地汇报 2014年上海市建设工程绿色施工观摩样板手册 川沙新镇住宅宾馆工程创市文明工地工作汇报 川
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7天最热丨室内周周精选案例(5月20日~26日合辑) 立即下载

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关键词: 物业管理资质 文化创意产业园

纽约大学中心资料下载-7天最热丨室内周周精选案例(5月20日~26日合辑)
   今日为您分享 7天最热丨室内周周精选案例(5月20日~26日合辑) 优选每周用户收藏数最多的案例与您共享  点击蓝色文字链接,即可进入 01. 上海BodyLab舞蹈教育机构 Oksana希望通过有效的设计,在一个半月内完成新项目的设计和施工。希望新环境要具有艺术通透感的同时也有跳跃活泼的舞蹈氛围、满足青少年的色彩视觉体验感,但必须达到全方位的安全性以及艺术体操所需要的内部氛围。整个项目具有干净、简洁、优雅又不失设计感,并能诠释“建筑流动”的属性。在色彩上,设计更是别具一格,采用柠檬黄和橄
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贝聿铭的100年(作品全集) 查看详情

浏览数:3396 纽约大学中心资料下载-贝聿铭的100年(作品全集)

 贝聿铭这个名字 似乎是一个超越了时代的存在 在现代建筑的历史上 贝聿铭被称为“最后一个现代主义大师” 游走在东西方文化之间的他 无疑是建筑界一个特殊的存在 贝聿铭始终坚持着现代主义风格 在将建筑人格化的同时为其注入东方的诗意 贝聿铭作品以公共建筑、文教建筑为主 被归类为现代主义建筑 善用钢材、混凝土、玻璃与石材  本文共分为三个部分: 1.经典作品 2.作品摘选 3.贝老经历 (本文较长,需耐心观看)  
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整合过程中的大学校园可达性设计 查看详情

浏览数:2394 纽约大学中心资料下载-整合过程中的大学校园可达性设计

缘起:变革中的中国高等教育正面临着前所未有的机遇和挑战, 大学校园的整合是大势所趋。校园规划出发点:1.学生是高等院校的主体,校园规划设计应以学生为本。2.校园不仅是传授知识的殿堂,更是思想交流的场所。3.可达性(accessibility)并非什么新概念, 凯文·林奇的论著中就有具体论述;但西方的设计师并没有将其仅局限在城市认知等理论研究的层面, 而是在规划,建筑及景观设计中都把它作为一个重要的出发点。两个案例:(注1)设计:文丘里, 思科特·布朗及合伙人事务所(Venturi, Scott Brown & Associates, Inc.) (注2)宾夕法尼亚大学(the Univ
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