[分享]CAD教学课程视频资料下载

发表于2019-05-23    

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!资料共享——住宅建筑设计教学课程视频集合! 查看详情

浏览数:906 CAD教学课程视频资料下载-!资料共享——住宅建筑设计教学课程视频集合!

一个在线住宅课程的教学视频资料,云盘链接: 链接:http://pan.baidu.com/s/1qW6ZP5E 密码:z0zl 下载前请回复,以免帖子沉下去别人看不到了,谢谢高抬贵手!!  
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广联达清单计价教学课程课件 立即下载

等级:CAD教学课程视频资料下载_1     文件 2MB 格式 ppt

关键词: 广联达计价软件 广联达清单计价 清单计价教程

CAD教学课程视频资料下载-广联达清单计价教学课程课件
【简介】 本资料为广联达清单计价教学课程课件,ppt格式,共47页。 【相关内容】  广联达清单计价教学课程课件  封面  工程量清单输入  计价业务流程  界面介绍  
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建筑施工图设计实战训练营 立即试听

学员数 2233 好评率 98%

关键词: 建筑施工图设计学习 建筑施工图纸深化设计 全套建筑施工图优化设计 建筑施工图纸识图 施工图设计规范

CAD教学课程视频资料下载-建筑施工图设计实战训练营 立即试听

建筑构造与详图【2020年二注】 立即试听

学员数 233 好评率 98%

关键词: 二级注册建筑师培训 二级注册建筑考试 二级注册建筑师考试大纲

CAD教学课程视频资料下载-建筑构造与详图【2020年二注】 立即试听

三层砖混结构教学楼课程设计计算书(word,31页) 立即下载

等级:CAD教学课程视频资料下载_2     文件 1MB 格式 doc

关键词: 砖混结构课程设计 砖混结构教学楼

CAD教学课程视频资料下载-三层砖混结构教学楼课程设计计算书(word,31页)
三层砖混结构教学楼课程设计计算书目录:  一、房屋结构承重方案 二、房屋静力计算方案 三、荷载统计 四、墙体的高厚比验算 五、纵墙体承载力计算 六、横墙承载力计算 七、过梁计算 八、抗震计算 九、基础计算 十、构造措施 十一、平面图、剖面图  工程概况:高校一三层砖混结构教学楼,其平面图如图所示,首层内外纵墙为370mm厚,其他内外墙均为240mm厚。墙体拟采用MU10烧结多扎砖,一、二层采用M10混合砂浆,三、四层采用M7.5混合砂浆砌筑,室内外高差为4
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四层砖混结构教学楼课程设计计算书(word,30页) 立即下载

等级:CAD教学课程视频资料下载_3     文件 2MB 格式 doc

关键词: 砌体结构教学楼设计 砌体结构课程设计

CAD教学课程视频资料下载-四层砖混结构教学楼课程设计计算书(word,30页)
四层砖混结构教学楼课程设计计算书(word,30页) 目录 课程设计任务书 房屋结构承重方案 房屋静力计算方案 荷载统计 墙体的高厚比验算 墙体承载力计算 墙下条形基础设计 过梁计算 挑梁计算 抗震计算 平面图、剖面图、计算单元  结构布置图  结构剖面图 
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砌体结构课程设计-四层教学楼 立即下载

等级:CAD教学课程视频资料下载_4     文件 282KB 格式 pdf

关键词: 砌体教学楼设计 条形基础设计

CAD教学课程视频资料下载-砌体结构课程设计-四层教学楼
砌体结构课程设计-四层教学楼目录 课程设计任务书 一、 房屋结构承重方案 二、 房屋静力计算方案 三、 荷载统计 四、 墙体的高厚比验算 五、 墙体承载力计算 六、 墙下条形基础设计 七、 过梁计算 八、 挑梁计算 九、 抗震计算 十、 平面图、剖面图、计算单元   结构计算单元  纵墙下条形基础  
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《桥梁工程》教学课程讲义1103PPT(大学课程) 立即下载

等级:CAD教学课程视频资料下载_5     文件 127MB 格式 ppt

关键词: 路桥技能培训 桥梁工程讲义 简支梁桥设计 桥梁内力计算 桥梁墩台设计

CAD教学课程视频资料下载-《桥梁工程》教学课程讲义1103PPT(大学课程)
内容简介 课程简介与教学安排:桥梁工程概述(6学时);概论;桥梁的分类;桥梁的发展动态;桥梁的基本组成;桥面构造;配式钢筋混凝土T型简支梁桥设计(28学时); 桥梁的总体规划和设计要点(2学时); 装配式钢筋混凝土简支梁桥的特性(2学时); 桥梁的荷载组合(4学时); 桥梁内力计算(12学时); 支座设计与计算(2学时); 桥梁墩台设计与计算(6学时);其他常见桥梁介绍(8学时);预应力钢筋混凝土箱型梁桥; 混凝土拱形桥;桥梁工程施工(6学时)。     ……     共计1103页,编制于2014年   刚构(架)桥分类  桥面排水泄水管、流水槽 &n
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高职隧道工程施工与安全课程教学实践 查看详情

浏览数:620 CAD教学课程视频资料下载-高职隧道工程施工与安全课程教学实践

  摘要 基于隧道工程施工与安全课程结构体系混乱、主线不明及学时有限性的特点,结合自身自己的教学实践,从教材选用、多媒体教学、讨论式教学、案例分析、课程内容与实践教学方面进行了教学模式的系统探讨,以增强学生学习的主动性、积极性,提高“隧道工程施工与安全”教学品质。 关键词:高职;隧道施工安全;教学模式 围绕面向公路与城市道路和桥梁与隧道建设第一线,培养学生“不仅要掌握扎实的基础理论知识,还要具有创新能力和实践能力”这一高职教育目标,结合我国对地下及隧道工程人才的迫切需要,道桥(安全)教研室对“隧道工程施工与安全”的教学方法、教学模式方面进行了探
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